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Autoria de Lu Dias Carvalho

1. Os pequenos segmentos fônicos de uma palavra, contendo uma vogal em cada um, são notados quando pronunciamos lentamente cada sílaba. Cada vogal ou grupo de sons, portanto, pronunciados de uma só vez, recebe o nome de sílaba.
   
   Em todas as alternativas as palavras têm suas sílabas separadas corretamente, exceto:
   
   
   1. ru-a, ban-dei-ra, es-tu-dan-te, en-xa-guou
   2. li-ber-da-de, moe-da, fo-lha-gem
   3. u-ni-ver-si-da-de, á-gua, pa-cí-fi-co
   4. so-nhar, por-tu-guês, a-plau-dir, a-le-grou
      
      
2. No que diz respeito ao número de sílabas as palavras podem ser classificadas em monossílas (uma sílaba), dissílabas (duas sílabas), trissílabas (três sílabas) e polissílabas (mais de três sílabas).
   
   Em uma das alternativas abaixo todas as palavras são classificadas como monossílabos:
   
   
   1. sol, vaso, loureiro, pão
   2. quais, tal, mão, só, quão
   3. nação, apagado, herói, vai
   4. livro, uma, absoluto, uns
      
      
3. Em uma das alternativas abaixo todas as palavras são classificadas como dissílabas:
   
   
   1. rua, sonhar, ninguém
   2. ninguém, viu, banal
   3. sonhar, árvore, estudar
   4. rua, doença, vírus
      
      
4. Em uma das alternativas abaixo todas as palavras são classificadas como trissílabas:
   
   
   1. número, pessoas, ultrapassa
   2. desafio, chegar, saudáveis
   3. depressão, doença, psicologia
   4. Teatro, recente, respeito
      
      
5. Em uma das alternativas abaixo todas as palavras são classificadas como polissílabas:
   
   
   1. Europa, país, quaisquer
   2. Brasil, nacional, circuito
   3. Argentina, lâmpada, aluno
   4. quais, saguão, empreendimento
      
      
6. Os ditongos (vogal + vogal) e os tritongos (vogal + semivogal + vogal) não podem ser separados.
   
   Marque a alternativa em que ocorreu um erro:
   
   
   1.  au-las, guar-da, a-guei,
   2. es-pé-cie, fei-to, Pa-ra-guai
   3. bis-coi-to, vá-cu-o, va-ra-pau
   4. fu-giu, pe-rí-cia, pa-pai
      
      
7. No hiato (vogal + vogal) as vogais são separadas.
   
   Todas as alternativas estão corretas, exceto:
   
   
   1. pi-a-da, hi-a-to, mo-e-da
   2. ci-ú-me, com-pre-en-der, ra-iz
   3. sa-ú-de, pa-ra-í-ba, so-ar
   4. sa-biá, sá-bi-a, po-e-ma
      
      
8. Os dígrafos ch, lh, nh, qu, gu jamais podem ser separados.
   
   Marque a alternativa em que há erro:
   
   
   1. Chi-le, qui-a-bo, nin-ha-da
   2. ni-nho, fo-lha, san-gue
   3. chí-ca-ra, ra-ma-lhe-te
   4. li-din-ho, ca-na-lha, por-que
      
      
9. Separam-se as vogais idênticas e os grupos consonantais cc e cç:
   
   Marque a opção incorreta:
   
   1. caa-tin-ga,
   2. fac-ção
   3. ni-i-lis-mo,
   4. re-es-tru-tu-rar,
      
      
10. A mudança na escrita de uma linha para outra é chamada de translineação, ou seja, quando parte da palavra fica no final da linha superior e a outra parte no início da linha inferior. Não se deve deixar apenas uma letra pertencente a uma palavra no início ou no final de linha. Lembre-se também de que na translineação de palavras com hífen, se a partição coincide com o fim de um dos elementos, não se deve repetir o hífen na linha seguinte. 
    
    Marque a única alternativa correta, levando em conta a divisão da palavra no final da linha:
    
    
    1. O menino foi cedo à escola para assistir à aula de Históri (-a).
    2. O mundo teme o desmatamento da Floresta A-(mazônica).
    3. Ele fez uma maravilhosa viagem de circum-(-navegação).
    4. O casamento só teve início com a chegada do vigá-(rio).

Gabarito

1 b/ 2b/ 3a/ 4d/ 5c/ 6 c/ 7d/ 8d/ 9a/ 10d