{"id":41165,"date":"2020-10-10T00:01:01","date_gmt":"2020-10-10T03:01:01","guid":{"rendered":"https:\/\/virusdaarte.net\/?p=41165"},"modified":"2022-09-11T18:20:10","modified_gmt":"2022-09-11T21:20:10","slug":"teste-historia-da-arte-modulo-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/virusdaarte.net\/teste-historia-da-arte-modulo-ii\/","title":{"rendered":"TESTE \u2013 HIST\u00d3RIA DA ARTE (M\u00d3DULO II)"},"content":{"rendered":"\n

Autoria de Lu Dias Carvalho
<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

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  1. (Aula 12) Atenas era a mais conhecida e importante cidade grega em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 arte, sendo respons\u00e1vel pelos primeiros passos de uma t\u00e9cnica que viria a fazer toda a diferen\u00e7a na hist\u00f3ria da arte: …………… (desenho ou pintura que reproduz seus motivos em escala menor, segundo as normas da perspectiva).

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      \n
    1. sfumato<\/li>\n
    2. escor\u00e7o<\/li>\n
    3. chiaroscuro<\/li>\n
    4. t\u00eampera

      <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
    5. (Aula 12) Ao compararmos os artistas gregos com os eg\u00edpcios, afirmamos que:

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        \n
      1. Os eg\u00edpcios tomavam o conhecimento que tinham como incompleto.<\/li>\n
      2. Os eg\u00edpcios n\u00e3o seguiam as normas preestabelecidas.<\/li>\n
      3. Os gregos acrescentavam ao que aprendiam suas pr\u00f3prias experi\u00eancias.<\/li>\n
      4. Os gregos deixavam claro que a criatividade tinha seus limites.

        <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
      5. (Aula 13) A fim de que arte grega garantisse seu ideal de beleza, os gregos criaram um C\u00e2none sobre as propor\u00e7\u00f5es entre as partes do corpo humano, o que exerceu influ\u00eancia sobre a futura gera\u00e7\u00e3o de escultores, ao assegurar que se obtinha a perfei\u00e7\u00e3o da forma atrav\u00e9s de rela\u00e7\u00f5es num\u00e9ricas precisas, tomando como base as figuras geom\u00e9tricas simples. Uma dessas regras mais conhecidas rezava que a altura do corpo humano deveria corresponder a…..

        \n
          \n
        1. sete vezes a altura da cabe\u00e7a.<\/li>\n
        2. cinco vezes a altura da cabe\u00e7a.<\/li>\n
        3. oito vezes a altura da cabe\u00e7a.<\/li>\n
        4. seis vezes a altura da cabe\u00e7a.

          <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
        5. (13\/link) ……….. \u00e9 tida como uma das mais belas obras da escultura helen\u00edstica, sendo vista como \u201co \u00edcone protot\u00edpico da agonia humana\u201d na arte ocidental, uma vez que, ao contr\u00e1rio dos mart\u00edrios apresentados na arte crist\u00e3, esse n\u00e3o possui reden\u00e7\u00e3o ou qualquer outra forma de recompensa.

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            \n
          1. O Lan\u00e7ador de Discos<\/li>\n
          2. \u00a0V\u00eanus de Milo<\/li>\n
          3. A Piet\u00e1 de Michelangelo<\/li>\n
          4. Laocoonte e seus Filhos

            <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
          5. (Aula 14) O Imp\u00e9rio Romano foi erguido sobre as ru\u00ednas dos reinos hel\u00eanicos (ou helen\u00edsticos). A civiliza\u00e7\u00e3o helen\u00edstica foi, portanto, a soma da uni\u00e3o de diversas sociedades com a predomin\u00e2ncia da grega, persa e eg\u00edpcia. Sua arte escult\u00f3rica era dotada de fortes emo\u00e7\u00f5es ou movimentos bruscos, efeitos que os artistas helen\u00edsticos conseguiam obter atrav\u00e9s….

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            1. do uso do uso de cores vibrantes em excesso.<\/li>\n
            2. de poses retorcidas ou de aprimorados drapeados.<\/li>\n
            3. do uso do C\u00e2none criado pelo escultor Policleto.<\/li>\n
            4. de poses eretas copiadas dos artistas eg\u00edpcios.

              <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
            5. (Aula 14) A maior parte dos artistas que exerciam sua profiss\u00e3o em Roma era grega, mas, quando Roma passou a ser a mandachuva do mundo, as coisas mudaram no que diz respeito \u00e0 arte. Os artistas foram obrigados a adequar-se \u00e0s imposi\u00e7\u00f5es de seus mandantes, pois lhes foram destinadas tarefas diferentes das que executavam. O campo da …………… foi aquele que teve maiores realiza\u00e7\u00f5es.

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                \n
              1. engenharia civil<\/li>\n
              2. arquitetura<\/li>\n
              3. arte pict\u00f3rica<\/li>\n
              4. arte estatu\u00e1ria

                <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
              5. (Aula 15) Os romanos eram um povo de car\u00e1ter pr\u00e1tico que possu\u00eda uma maneira peculiar de narrar os feitos de seus her\u00f3is. Contavam a hist\u00f3ria de suas campanhas militares e apregoavam suas vit\u00f3rias numa esp\u00e9cie de cr\u00f4nica ilustrada, como mostra …………., o que contribuiu para alterar a tend\u00eancia da arte, levando a express\u00e3o dram\u00e1tica a sobrepor-se \u00e0 harmonia e \u00e0 beleza.

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                  \n
                1. os Arcos Triunfais<\/li>\n
                2. o Pante\u00e3o<\/li>\n
                3. a Coluna de Trajano<\/li>\n
                4. o Pal\u00e1cio Augustano

                  <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                5. (Aula 15) Os artistas romanos aprenderam muito com a arquitetura ……….. e fizeram uso de tudo que lhes interessava, o mesmo aconteceu nos demais campos da arte.

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                    \n
                  1. eg\u00edpcia<\/li>\n
                  2. persa<\/li>\n
                  3. mesopot\u00e2mica<\/li>\n
                  4. grega

                    <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                  5. (Aula 16) No que diz respeito ao in\u00edcio da arte crist\u00e3, apenas uma das alternativas abaixo \u00e9 falsa:

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                    1. Suas obras mais primitivas jamais representam Jesus Cristo em pessoa.<\/li>\n
                    2. Seus artistas conheciam os m\u00e9todos da pintura helen\u00edstica achada em Pompeia.<\/li>\n
                    3. Aos pintores crist\u00e3os interessava representar a figura humana com precis\u00e3o.<\/li>\n
                    4. O objetivo de sua pintura era did\u00e1tico, servindo aos interesses da Igreja.

                      <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                    5. (Aula 16) Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 pintura \u201cTr\u00eas Homens na Fornalha Ardente\u201d, obra primitiva da arte crist\u00e3, n\u00e3o est\u00e1 correto dizer que:

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                      1. Refere-se \u00e0 hist\u00f3ria b\u00edblica de Daniel.<\/li>\n
                      2. A cena crist\u00e3 pintada objetivava agradar o pintor.<\/li>\n
                      3. A figura dos tr\u00eas homens \u00e9 extremamente tosca.<\/li>\n
                      4. O pintor se preocupou em dar clareza \u00e0 obra.

                        <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                      5. (Aula 17) Inicialmente as obras de arte dos crist\u00e3os eram port\u00e1teis ou ocultadas dos censores nas …………….. (galerias escavadas no subsolo, onde os primeiros crist\u00e3os eram sepultados, ali tamb\u00e9m se realizavam rituais f\u00fanebres e muitas vezes serviram de esconderijo secreto dos crist\u00e3os).

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                          \n
                        1. catacumbas<\/li>\n
                        2. zigurates<\/li>\n
                        3. pir\u00e2mides<\/li>\n
                        4. grutas

                          <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                        5. (Aula 17) A arte crist\u00e3 no Ocidente apareceu antes que o cristianismo viesse a tornar-se oficial. As paredes das galerias escavadas continham imagens simples que diziam respeito a uma simbologia pr\u00f3pria dos crist\u00e3os. As obras mais ousadas da arte crist\u00e3 em seus primeiros tempos eram inspiradas em modelos cl\u00e1ssicos, a exemplo de ………….., obra inspirada em est\u00e1tuas cl\u00e1ssicas do deus Merc\u00fario.

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                            \n
                          1. O Bom Crist\u00e3o<\/li>\n
                          2. A Fornalha Ardente<\/li>\n
                          3. Caminhos da Salva\u00e7\u00e3o<\/li>\n
                          4. O Bom Pastor

                            <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                          5. (Aula 18) Todas as afirmativas sobre os templos crist\u00e3os, ap\u00f3s o cristianismo tornar-se a religi\u00e3o oficial do Imp\u00e9rio Romano est\u00e3o corretas, exceto:
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                            1. Os templos que j\u00e1 possu\u00edam eram\u00a0 pequenos e simples para serem usados.<\/li>\n
                            2. Os templos pag\u00e3os eram diminutos, abrigavam apenas a est\u00e1tua de um deus.<\/li>\n
                            3. Eram necess\u00e1rios espa\u00e7os grandes, mesmo os adeptos sendo poucos.<\/li>\n
                            4. Os grandes sal\u00f5es tornaram-se conhecidos pelo nome de \u201cbas\u00edlica\u201d.

                              <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                            5. (Aula 18\/link) No Brasil s\u00f3 os iniciados sabem o que \u00e9 …………., o tipo iconogr\u00e1fico mais propagado e um dos mais significativos para a f\u00e9 crist\u00e3, aquele que apresenta Jesus Cristo como Mestre Soberano de todas as coisas.

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                                \n
                              1. O Bom Pastor<\/li>\n
                              2. O Cristo Pantocrator<\/li>\n
                              3. O Mestre dos Mestres<\/li>\n
                              4. O Cristo Primitivo

                                <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                              5. (Aula 19) A arte bizantina (oriunda de Biz\u00e2ncio) foi c\u00e9lebre na produ\u00e7\u00e3o de ……… que reproduziam composi\u00e7\u00f5es sacras.

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                                1. mosaicos<\/li>\n
                                2. vitrais<\/li>\n
                                3. afrescos<\/li>\n
                                4. t\u00eamperas

                                  <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                5. (Aula 19\/link) A cor azul j\u00e1 ocupou um dos piores lugares na paleta de cores, retroagindo ao primeiro s\u00e9culo ap\u00f3s o nascimento de Cristo, \u00e9poca em que nenhuma pessoa importante usaria um manto azul. A partir de 1200 d.C., essa cor tomou seu lugar de majestade ao ser usada nas vestes ………….

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                                  1. de Jesus Cristo.<\/li>\n
                                  2. da fam\u00edlia real.<\/li>\n
                                  3. da aristocracia.<\/li>\n
                                  4. da Virgem Maria.

                                    <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                  5. (Aula 20) Os art\u00edfices do Oriente precisavam encontrar uma sa\u00edda para expandir sua criatividade. Se n\u00e3o podiam representar figuras humanas, teriam que trabalhar com padr\u00f5es e formas. Foi exatamente o que fizeram, criando magn\u00edficos ………… rendilhados nos mais variados padr\u00f5es decorativos.

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                                      \n
                                    1. mosaicos<\/li>\n
                                    2. tapetes<\/li>\n
                                    3. arabescos<\/li>\n
                                    4. vitrais

                                      <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                    5. (Aula 20\/link) Todas as afirma\u00e7\u00f5es sobre a \u201carte degenerada\u201d, assim chamada por Hitler, est\u00e3o corretas, exceto:

                                      \n
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                                      1. Durante a II Guerra Mundial Hitler roubou as obras de arte de v\u00e1rios pa\u00edses.<\/li>\n
                                      2. A \u201cLan\u00e7a de Longino\u201d, usada para perfurar S. Pedro, tamb\u00e9m foi afanada.<\/li>\n
                                      3. O ditador alem\u00e3o nutria grande avers\u00e3o pela arte moderna.<\/li>\n
                                      4. Ap\u00f3s sete d\u00e9cadas 1400 obras foram encontradas num sujo apartamento.

                                        <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                      5. (Aula 21) Todas as afirma\u00e7\u00f5es sobre a arte chinesa est\u00e3o corretas, exceto:

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                                          \n
                                        1. Os chineses eram ex\u00edmios na t\u00e9cnica de fundir o ouro, criando vasos que remetem ao primeiro mil\u00eanio antes de Cristo.<\/li>\n
                                        2. Presume-se que alguns mestres chineses criam que a arte era um meio de lembrar ao povo os exemplos de virtude que existiam em eras passadas.<\/li>\n
                                        3. As pinturas dos artistas chineses eram feitas em rolos de seda que eram guardados com o maior zelo em recipientes especiais e valiosos.<\/li>\n
                                        4. Era comum aos artistas chineses o fato de escreverem alguns versos junto \u00e0 composi\u00e7\u00e3o no mesmo rolo de seda.

                                          <\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                                        5. (Aula 21\/link) Os Guerreiros de Terracota \u2014<\/em> enterrados em valas entre tr\u00eas trincheiras \u2014 tinham a miss\u00e3o de \u201cproteger\u201d …………… de Quin Shi Huangdi.

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                                            \n
                                          1. a vida terrena do imperador<\/li>\n
                                          2. os ancestrais do imperador<\/li>\n
                                          3. os soldados do imperador<\/li>\n
                                          4. o reino subterr\u00e2neo imperial<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                                            Gabarito (M\u00f3dulo II)<\/span><\/p>\n

                                            \"\"<\/a>
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                                            Autoria de Lu Dias Carvalho (Aula 12) Atenas era a mais conhecida e importante cidade grega em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 arte, sendo respons\u00e1vel pelos primeiros passos de uma t\u00e9cnica que viria a fazer toda a diferen\u00e7a na hist\u00f3ria da arte: …………… (desenho ou pintura que reproduz seus motivos em escala menor, segundo as normas da perspectiva). […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[50],"tags":[],"class_list":["post-41165","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-historia-da-arte"],"aioseo_notices":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/virusdaarte.net\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41165","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/virusdaarte.net\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/virusdaarte.net\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/virusdaarte.net\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/virusdaarte.net\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41165"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/virusdaarte.net\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41165\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48367,"href":"https:\/\/virusdaarte.net\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41165\/revisions\/48367"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/virusdaarte.net\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/virusdaarte.net\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=41165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/virusdaarte.net\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=41165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}